Внеземные цивилизации в советском мультфильме
Рубрикатор
Введение
Образ инопланетных существ
Визуальные характеристики техники
Среда обитания
Взаимодействие с человеком
Заключение
Введение
1. «Концепция»
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
Исследование данной темы помогает углубиться в историю советской анимации и понять, как на фоне холодной войны и гонки космических технологий формировалось массовое восприятие внеземных цивилизаций.
Советские режиссёры анимации проявляли большую творческую свободу в создании образов инопланетян — от дружелюбных и разумных существ до загадочных и пугающих форм жизни, что делает изучение этой темы визуально богатым.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
Данное визуальное исследование о внеземных цивилизациях тесно связано с темой ВКР (моя дипломная анимация «друг»), где главная героиня — девочка, подвергающаяся буллингу в школе, находит инопланетную рацию и начинает общение с инопланетянином. Связь проявляется в нескольких ключевых аспектах:
1. буллинг в школе связан с ощущением одиночества и непонимания. В советских мультфильмах внеземные цивилизации часто символизируют отличие, но взаимопонимание, что отражается в истории девочки — её контакты с инопланетянином раскрывают тему дружбы несмотря на различия.
2. контакт с инопланетной рацией становится эмоциональным ресурсом для преодоления трудностей, что напрямую перекликается с идеей советских мультфильмов о космосе как пространстве новых возможностей.
3. космическое пространство в мультфильмах отражает возможности для перемен, что резонирует с личной трансформацией девочки.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
В советской анимации, обращающейся к теме космоса, общество изображалось сквозь призму идеализации, соответствующей социалистическим нормам и государственному нарративу.
Это выражалась через изображение взаимного сотрудничества, коллективизма и универсальных гуманистических ценностей, которые выступали основой построения «нового» общества, которое сражалось с теми силами, которые угрожали этим самым ценностям.
Такой подход отвечал нескольким целям. Во-первых, он способствовал формированию позитивного образа космоса как пространства, в котором возможно гармоничное взаимодействие различных цивилизаций, свободное от конфликтов и эксплуатации.
Во-вторых, образы инопланетян выступали символом идеального социального порядка — безграничного сотрудничества и взаимопомощи, отражая стремление советского общества к социалистическому равенству.
В-третьих, их поведение подчеркивали гуманистическую направленность идеологии, где даже «иные» формы жизни становятся близкими и понятными через общие моральные и этические принципы.
кадр из мультфильма «Будет ласковый дождь» 1984, Назим Туляходжаев
Через образ дружелюбных инопланетян советские мультипликаторы не только стимулировала интерес к научному прогрессу и исследованию космоса, но и транслировала идею социалистической идеологии, в основе которой лежит коллективное благо и мирное взаимодействие.
Эти мультфильмы служили инструментом идеологического воспитания, формируя у зрителя образ мира, где техника и наука ведут человека к справедливому и гуманному будущему.
кадр из мультфильма «Зеркало времени» 1976, Владимир Тарасов
В советский период, начиная с 1950-х годов, тема космоса и контакта с внеземными цивилизациями была популярна, что было связано с космической гонкой и развитием науки. Мультфильмы отражали мечты человечества о путешествиях за пределы Земли и поиске новых форм жизни.
При этом внеземные цивилизации в советской анимации часто изображались либо как идеал коммунистического общества, либо как производители технического прогресса, а иногда и как опасность для человечества, требующая преодоления.
кадр из мультфильма «Контракт» 1985 Владимир Тарасов
С 1950-х годов СССР активно участвовал в космической гонке с США. Полёт Юрия Гагарина в 1961-м и последующие успехи вызвали общественный интерес и энтузиазм к космосу.
Эти события способствовали популяризации космической тематики в культуре, в том числе в анимации.
В эпоху социализма научная фантастика была важным жанром, который сочетал научные знания (при создании многих фильмов и анимации про космос приглашали консультантов — действующих специалистов в области астрофизики и космонавтики) с философскими и этическими вопросами о месте человека в мире и будущем цивилизации.
Исторический контекст советской анимации — это сплетение реальных достижений космической отрасли, идеологического воспитания и культурного идеала будущего общества.
Эта тематика отражала надежды, мечты и мировоззрение эпохи, а её отражение в анимации служило инструментом формирования сознания и культурной идентичности народа.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Таким образом, выбранная тема позволяет сочетать анализ художественных и культурных аспектов, раскрывая специфику советского мультфильма через призму представлений о внеземных цивилизациях в те годы.
Образ инопланетных существ
1. «Контракт»
кадр из мультфильма Контракт (1985) Владимир Тарасов
кадр из мультфильма Контракт (1985) Владимир Тарасов
Инопланетяне выглядят гротескно, похожи на земных животных напоминающих тигров, акул, лягушек, использованы яркие цвета, утрированные формы. Художники вдохновлялись реально существующими животными, но как — будто скрещенных между собой (лягушка — слон, акула — тигр).
кадр из мультфильма Контракт (1985) Владимир Тарасов
Отсутствует гиперреализм, персонажи скорее мультяшные, но пугающие, при виде них возникает ощущение опасности.
кадр из мультфильма Контракт (1985) Владимир Тарасов
2. «Вампиры Геоны»
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
Стилистика персонажей сочетает мультяшность с элементами ретро и мистики. Инопланетные существа могут выглядеть как и похожими на реальных животных (обезьян, доисторических птиц, динозавров с двойной пастью и множественными зубами как у морских обитателей с схожей анатомией), так и клишированно, имея большие глаза и чешуйчатую кожу, рептилоподобные тела, щупальца и тд.
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
Использование приглушённых, но насыщенных цветов подчёркивает атмосферу таинственности планеты.
3. «Урок»
Абстрактный и минималистичный дизайн персонажей.Они также создавались, вдохновляясь реальными животными, но с необычными способностями, например, персонаж, похожий на кенгуру, но имеющий панцирь.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Также летающий лось, необычной яркой расцветки, состоящей из геометрических форм, розовый гусь, который ходит на крыльях. Цвета яркие, контрастные, с простой заливкой без сложных теней.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко//кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
4. «Тайна третьей планеты»
кадр из мультфильма «Тайна третьей планеты» 1981, Роман Качанов
Инопланетяне выглядят очень разнообразно, летающая корова, большой свин в латексном костюме, зеленые человечки с большими ушами — все они выглядят цельными в пространстве разнообразных ярких планет.
Персонажи достаточно детализированы, но с узнаваемым стилем.
кадр из мультфильма «Тайна третьей планеты» 1981, Роман Качанов
Акцент на выражение лиц и мимику, что поддерживает эмоциональное включение зрителей. Цвета насыщенные, часто используются кислотные оттенки.
5. «Перевал»
Персонажи с высокой детализацией, фактурой, а также реалистичной текстурой кожи и одежды. Художники сделали акцент на контрастах и светотени. Инопланетные существа нарисованы в монохроме, с использованием различных фактур.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
Небольшое количество иноземных обитателей: большая ящерица, похожая на птицу с клювом, пугающие злые глаза указывают нам на хищность и прожорливость, «козлик» — существо больше похожее на броненосца, но с множественными глазами и хоботком, как у муравьеда, третье существо — визуально напоминает приведение, с парящей фактурой, с клыками и необычной формы глазами. Также существует живая субстанция в фиолетовом оттенке, которая имеет растекшуюся форму.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
6. «Фаэтон — сын солнца»
кадр из мультфильма «Фаэтон — сын солнца», 1972, Василий Ливанов
Визуальные характеристики техники
1. «Урок»
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Космические корабли имеют обтекаемую, футуристическую форму с плавными линиями, часто напоминают летающие тарелки или капсулы. Большое внимание уделено деталям: иллюминаторы, антенны, ракетные двигатели. Интерьеры обычно простые, но функциональные, с элементами советского «техно-стиля».
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
2. «Будет ласковый дождь»
кадр из мультфильма «Будет ласковый дождь» 1984, Назим Туляходжаев
Техника отражает дух «футуристических» представлений того времени: массивные приборные панели, кнопки и рычаги, роботизированный помощник по дому (многофункциональный рычаг), большой экран, который имитирует реальность.
кадр из мультфильма «Будет ласковый дождь» 1984, Назим Туляходжаев
кадр из мультфильма «Будет ласковый дождь» 1984, Назим Туляходжаев
3. «Контракт»
кадр из мультфильма Контракт (1985) Владимир Тарасов
В качестве техники в этом мультфильме выступает робот — продавец, который предлагает множество разной продукции, от миниатюрных инопланетян, до крема от загара. Сам робот выполнен в стиле кассового аппарата, напоминающий милое животное.
4. «Здесь могут водиться тигры»
кадр из мультфильма «Здесь могут водиться тигры» 1989, Владимир Самсонов
Техника в этом мультфильме нарисована с использованием стилизации. Большие краны, оружие, летающий массивный аппарат.
кадр из мультфильма «Здесь могут водиться тигры» 1989, Владимир Самсонов
Советская мультипликация про космос часто сочетает футуризм с реализмом, уделяя внимание узнаваемым деталям советской космической техники, но при этом сохраняя стилистическую выразительность.
Среда обитания
1. «Контракт»
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
Планеты изображены как экзотические миры с небольшой, но фантастической растительностью. Здесь встречаются искусственные природные явления, которые способны регулироваться вышестоящими лицами. Гигантские необычные растения и странные животные наполняют эту необычную планету.
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
2. «Здесь могут водиться тигры»
кадр из мультфильма «Здесь могут водиться тигры» 1989, Владимир Самсонов
Ландшафт нарисован с использованием фактур. Деревья и водоемы не отличаются от земных, но в данном мультфильме планета живая и способна поднимать людей в воздух, а также «убирать» тех, кто ей навредил.Цветовая палитра пастельная, показывает «воздушность» планеты.
3. «Вампиры Геоны»
кадр из мультфильма «Вампиры Геоны», 1991, Геннадий Тищенко
Ландшафт планеты — абстрактный и мультяшный, с контрастными приглушенными цветами. Часто присутствуют причудливые растения, необычного цвета небо. Такой дизайн формирует ощущение с одной стороны знакомого (растения напоминают джунгли) и фантасмагорического мира.
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
4. «Урок»
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Ландшафт очень лаконичный и графичный. Также используется фактура. Минимализм передаёт ощущение отсутствия на этой планете людей, которые успели испортить ее, ведь по необычному закону этого места — тот, кто причинит вред живому, станет тем, кого он уничтожил.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
5. «Перевал»
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
Ландшафт абстрактный, полный символизма и необычных фантастических форм, напоминающих пустыни, сугробы. Корабль, в который герои направляются, выглядит абстрактно — изолированным в этом необычном пространстве. В самом корабле появляется цветность — там мы можем увидеть привычные земные предметы и растения. Такой художественный прием помогает зрителю окунуться в контраст между холодной, недружелюбной планетой и родными отголосками с земли.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
Взаимодействие с человеком
1. «Вампиры Геоны»
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
Главный герой — исследователь и путешественник, который дружелюбно и с уважением относится к инопланетным существам, помогает им наладить экологический коллапс, связанный с большим количеством летающих чудищ (вампиров).
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
Инопланетяне в фильме представлены как разнообразные и доброжелательные создания, с которыми можно сотрудничать, но только не с вампирами, они нападают и истребляют людей, заражают их болезнями, превращая тех в вампиров.
кадр из мультфильма Вампиры Геоны, 1991, Геннадий Тищенко
2. «Контракт»
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
Взаимодействие главного героя с чудовищами (которые как оказалось, даже не жители этой планеты, а продукт робота — маркетолога) оборонительное. Главный герой безуспешно пытается их истребить. Хоть робот и не является инопланетным созданием, с ним у главного героя сложились дружеские отношения.
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
кадр из мультфильма «Контракт» 1985, Владимир Тарасов
3. «Урок»
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Повествование в большей степени аллегорическое. Люди прилетели на неизвестную им планету и попытались истребить все живое. Однако тот, кто здесь пытается уничтожить кого — то, сам превращается в объект истребления, буквально перерождаясь заново.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
4. «Перевал»
На этой планете люди вынуждены бороться с невиданными чудовищами, здесь на каждом шагу подстерегает опасность, но отважные подростки решились дойти до перевала, чтобы отыскать путь на землю. Самое безобидное существо это «козлик», которого ребята приютили, когда он был еще маленьким, это странное существо, похожее на муравьеда и броненосца с множеством глаз. Он не только поддерживает, помогает героям пройти через испытания, но и подъедает остатки еды.
кадр из мультфильма «Перевал» 1988, Владимир Тарасов
5. «Тайна третьей планеты»
Алиса в компании своего отца и его друга отправляется исследовать флору и фауну неизведанной планеты, но оказывается втянутой в расследование исчезновения капитана Зеленого. На пути им встречаются много инопланетных созданий, кто-то помогает, несмотря на риски, а кто-то предает (Весельчак).
кадр из мультфильма «Тайна третьей планеты» 1981, Роман Качанов
6. «Здесь могут водиться тигры»
кадр из мультфильма «Здесь могут водиться тигры» 1989, Владимир Самсонов
Контакт людей с иноземным происходит через контакт с природой и животным миром. Здесь нет необычных форм чудовищ и странных растений. Вместо инопланетян здесь планета, которая помогает добрым людям и уничтожает агрессивных и жадных.
Заключение
Советские мультфильмы про инопланетные формы жизни отражают уникальное сочетание научной фантастики, философии и гуманизма, характерных для своего времени. В них космос представлен как пространство не только технических открытий и приключений, но и глубоких нравственных и социальных проблем — взаимодействия с неизвестным, преодоления страхов и непонимания, поиска дружбы и сотрудничества с другими формами жизни.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
Главная идея таких мультфильмов — вера в возможность мирного сосуществования, взаимного уважения и взаимопомощи между людьми и инопланетянами. При этом встречается образ и агрессивного или враждебного «чужого», что служит испытанием для героев и поводом для размышлений о природе добра и зла.
кадр из мультфильма «Урок», 1987, Роберт Саакянц
