ОПИСАНИЕ
Краткий образовательный курс для тех, кто хочет узнать основы игровой сценаристики, ознакомиться с созданием игровых сюжетов и внутренних переплетений, для передачи игрокам особенного опыта от своих интерактивных произведений.
АННОТАЦИЯ
Возможно, вы часто задумывались, как играм удается покорить своих игроков и надолго оставаться в памяти, не хуже фильмов. Работа над игровым нарративом — это тернистый путь. Чтобы понять, как лучше всего работать над подачей информации, требуется ознакомиться с основами сценаристики.
В рамках курса студенты научатся создавать цепляющие сюжеты, работать с нестандартными работами (вроде создания повестей-буриме) и попробуют написать текстовую новеллу.
Кому будет интересен курс?
Курс предназначен для тех, кто не боится экспериментировать в писательстве и кто хочет научиться пониманию, как грамотно передавать реципиенту опыт от игрового процесса с помощью магии слов.
ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ
Скриншот из интерактивного кинематографа Detroit: Become Human
Программа обучения включает себя изучение основ сценаристики и структуры текстов, совместный просмотр и разбор кинокартин со сдачей итогового проекта — хорошо описанной игровой концепции.
Количество учебных часов: 72 часа в рамках трех месяцев.
Курс будет проходить в двух форматах: • 54 часа на offline: для работы над стилем письма, создания «повестей-буриме» в команде и обсуждения концепта текстовой новеллы. • 18 часов на online: для просмотра фильмов и разбора эпизодов.
На протяжении всех трех месяцев студентам курса понадобится устройство для работы в таких платформах, как Notion, Miro и Twine.
Иногда придется выходить из дома в рамках домашнего задания, чтобы отмечать у встречных людей интересные и необычные черты.
ПОЛУЧАЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
— Формулировать синопсис и логлайн проекта, кратко выделяя его основную сущность. — Создавать концепт-документы. — Использовать сценаристские приемы, для создания завораживающих историй для игрового пространства. — Обоснованно пользоваться клише и ломать стереотипы. — Формировать историю с несколькими концовками, придерживаясь особого писательского стиля.
Элементы контроля
В рамках курса студенты будут должны выполнять домашние задания в формате ведения текстовой документации в Miro.
Скриншот из визуальной новеллы Tiny Bunny
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Тема 2. Определение основополагающей идеи новеллы.
Занятия помогут студентам выявлять основную идею и формулировать игровой опыт, а также научат созданию концепт-документов и работе в Miro.
Тема 3. Разработка сеттинга. Продумывание основной сюжетной нити.
Студентам предстоит ознакомиться с популярными сеттингами, после чего они начнут продумывать основную сюжетную нить для своей текстовой игры.Тема 4. Экспериментирование над стилем письма.
Студенты попробуют себя в копировании стилей письма полюбившихся им авторов. Выявят приемы, которые используют известные писатели и проанализируют, что их отличает друг от друга.Промежуточная работа. Сдача короткой истории-буриме в команде.
Студенты будут поделены по 2-4 человека. Через полтора месяца после начала учебного курса они должны представить куратору повесть-буриме, выполненную на любую из выбранных тем.Тема 5. Инструменты работы над сценарием. Часть 1.
В данной части студенты ознакомятся с основными сценаристскими приемами.Тема 6. Инструменты работы над сценарием. Часть 2.
В рамках этой темы студенты научатся применять основные сценаристские приемы и смогут перенести их в свои текстовые игры.Тема 7. Война с клише.
У студентов будет возможность «оживить» и переосмыслить привычные шаблоны.Тема 8. Работа над подачей и темпоритмом текста.
Студенты научатся правильному чередованию сцен и их эмоционального характера, чтобы грамотно воздействовать на восприятие реципиента.ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
В online-формате произойдет демонстрация текстовых новелл каждого из студентов.
В качестве итогового проекта студенты курса должны предоставить готовую текстовую новеллу, загруженную на платформу вроде textadventures.
